Злаки. Какие они? Книга для воспитателей гувернеров и родителей (Шорыгина Татьяна Андреевна); Гном, 2023

Чем мне симпатичны методические сборнички этого автора, так это легким языком изложения, информативностью, вполне приемлемой для дошкольников и большинства младших школьников, и занимательностью (есть стихи автора на тему и сказки). А также вопросы по ходу беседы, обращение к пословицам и поговоркам.
Вот например, пшеница: "Представьте себе, дорогие ребята, что мы зашли в булочную..."После вступления, стихотворение "Ломоть хлеба". Печатаю отрывок:
"...Но сначала, детки, нужно
В поле вырастить зерно,
Летним днем трудиться дружно,
Чтобы налилось оно.
Чтоб поднялся колос спелый,
Полный зерен, золотой,
Чтоб пшеница зазвенела
На ветру тугой струной.
Надо в срок убрать пшеницу,
И зерно в муку смолоть,
Чтобы мог на свет родиться
Хлеба белого ломоть!"
Потом "Сказка о пшеничном зернышке" (как люди догадались из этих зернышек хлеб делать)
Далее главка "Как же выглядит пшеница?". Рассказывается как она выглядит, какие сорта бывают, что из нее делают.
Опять стихотворение и рассказ о том, как пшеницу выращивали раньше (для незнакомых слов внизу сноски) и выращивают сейчас. Семь больших стихотворения о выращивании пшеницы и о его значении, отношении к земле, хлебу ("...Любит мать-землица
Ласку, как дитя,
Пашне поклониться Вновь зовет тебя.
В прежнее-то время,
В годы старины
Отслужить молебен
Были б мы должны...".)
В конце вопросы по тексту.
"Каждому знакомы
Мудрые слова:
Хлеб-хозяин дома,
Всему он голова!" - это начало одного из стихотворений Шорыгиной.
Конечно, не о всех злаках так много информации. Например, о гречихе значительно меньше, но мне и она очень помогает образовывать своего ребенка, и, как ни пафосно звучит, прививать любовь к природе.
В конце книги вопросы, пословицы, поговорки, загадки, игры по содержанию всей книги.

0    0

Познавательная тоненькая книжечка,которая поможет дошкольникам узнать новое об обычных растениях.Простое повествование,помимо описания и черно-белого,достаточно реалистичного рисунка, на каждое растение даются стишки, сказки. В конце книги есть игры, загадки, игровые вопросы на закрепления материала. Материал безусловно интересен и преподносится очень грамотно. Пригодится для развития кругозора дошкольников.

0    0

Данная книга является хорошим помощником на занятиях по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром.
Занятия по этой книге способствуют развитию внимания и памяти детей, развитию логического мышления.
МЫ РАССКАЖЕМ ВАМ О ЗЛАКАХ,
ЧТО В ПОЛЯХ У НАС РАСТУТ.
ИЗ КРУПЫ ИХ ВАРЯТ КАШИ,
ИЗ МУКИ БЛИНЫ ПЕКУТ.
МЫ РАССКАЖЕМ О ПШЕНИЦЕ
И О РЖИ - ЕЁ СЕСТРИЦЕ.
ОНИ КОРМЯТ ЗА ОБЕДОМ
НАС ДУШИСТЫМ СДОБНЫМ ХЛЕБОМ.
ВЫ УЗНАЕТЕ, РЕБЯТКИ,
ПРО ЗЕРНО И ПРО ПОЧАТКИ,
И ЗАПОМНИТЕ ВСЕ МИГОМ,
КОЛЬ ПРОЧТЁТЕ ЭТУ КНИГУ!
Дети также узнают, какой же злак чаще всего можно увидеть на полях (оказывается, первое место занимает рис, второе - пшеница, третье - кукуруза, далее овес и ячмень)

вспомнят названия каш,
узнают, из чего пекут хлеб?
На каждый злак (а это ПШЕНИЦА, РОЖЬ, ЯЧМЕНЬ, ПРОСО, ОВЁС, ГРЕЧИХА, РИС, КУКУРУЗА) приводятся загадки, пословицы и поговорки, игры, народные приметы. Даны также стихотворения, описания злаков, вопросы и задания.
А вы знаете, какой хлеб называют "голодным"?
Какой хлеб называют "боярским"?
Почему в старину говорили: "Пшеница кормит по выбору, а рожь всех сплошь" ?
Какой злак используют для изготовления бумаги и искусственного шелка, клея и линолеума?
Если интересно это узнать - эта книга для вас!

0    0

Отличное пособие для на воспитателей, все в одной книге.Доступно для рассказа детям.Мы в детском саду пользуемся с удовольствием.

0    0