По дорогам и тропам языка. Горизонты знаний (Успенский Лев Васильевич); Зебра Е, 2017

Еще одна замечательная книга замечательного автора - Льва Успенского (у него она восьмая по счету)!
Книга из серии научно-познавательной литературы "Горизонты знаний". Оформление стандартное для серии - твердый прошитый переплет, белая бумага, немного черно-белых иллюстраций (Яны Сметаниной). Тираж 5000 экз., отпечатано в Москве.
Теперь о содержании. Не секрет, что русский язык - далеко не самый любимый предмет у наших детей (сужу по своему сыну и его друзьям и одноклассникам). Почему? Пожалуй, потому что уроки проходят скучно и неинтересно, а уж о современных учебниках по русскому языку вообще промолчу. А ведь в науке о языке ничуть не меньше тайн, загадок, неожиданных открытий, чем скажем в математике, физике или химии.
Так как Лев Успенский о русском языке и языкознании не пишет никто (по крайней мере я не видела, не читала) - занимательно, интересно, доступно, с рассуждениями и размышлениями.
Эта книга - не новое учебное пособие взамен написанных другими авторами учебников. Это научно-популярная книга. Она не для учеников начальной школы. Она для мам и пап, для бабушек и дедушек, для старших братьев и сестер этих девчонок и мальчишек (которые в свое время тоже не были в большом восторге от русского языка своих школьных лет). Прочитав то, что написано в этой книге, они, возможно, попытаются помочь своим младшим разобраться в трудностях и если не полюбить русский язык, то хотя бы не ненавидеть его. А если бы случилось чудо, и эти книги оказались в руках у педагогов по русскому языку? Вот было бы здорово! Я вот думаю - не подарить ли учителю сына хотя бы одну из восьми книг.
Итак, о чем эта книга? В ней 3 части.
В первой части - о звуках, слове, предложении, о гласных и согласных, о слогах, о ча-ща, ударении, о звонких и глухих, о трехглавой букве и двуликих гласных и т.д.
Во второй части - о звуке Й, разделительном мягком знаке, сдвоенных согласных (сс, мм, нн, лл), о слове и предложении, о главных и второстепенных членах, о составе слова (корень, окончание, приставка, суффикс), о проверочный словах и словах словарных, о звуках-неслышимках, о хитростях приставок, о твердом знаке, об именах существительных, прилагательных, глаголах.
В третьей части - о падежах, наречиях, частицах, о синонимах, омонимах, антонимах и т.д.
В конце первой и второй части есть раздел "Что-то вроде словаря".
Пересказать книгу невозможно, ее нужно читать. Поверьте, это будет интересное чтение и не зря потраченное время. Думаю, эта книга (и вообще все 8 книг Успенского) должны быть в домашней библиотеке каждого русского человека.
Читайте, становитесь умнее, грамотнее, узнавайте больше о родном языке!
Рекомендую!

0    0

Многие родители школу заканчивают и дважды и трижды, кому повезет , то и больше. Как только ваш карапуз вырастает и пора в школу, тут уж родители, если есть время, проходят и начальную школу и старшие классы. Я считаю , что с ребенком надо заниматься самим, ведь никакой учитель не знает ваше чадо хорошо так , как вы. А как дать ему все самое лучшие, самое понятное, чтоб без насилия над мозгом и мазолей на попе? Для этого нужно подружиться с ЛЬвом Уcпенским. Это ваш русский язык! Конечно , не каждому ребенку можно подсунуть такие книги, их и обьем пугает, и мысль " опять читать..." Я прочитала все его книги сама, делала записи, и обьясняя тему делала акценты .Все в выиграше! Сама книга толстенькая, вызывает у меня лично уважение. Хорошая твердая обложка, страницы белые, совсем чуть-чуть просвечивают, Но это даже не заметно при чтении.

0    0

Да, в своём вступлении к книге Успенский прямо пишет, что книга адресована старшим, которые, читая ее, нашли бы в ней то, чем они могли бы украсить и оживить свой рассказ о нашей речи, когда им придется говорить об этом с маленькими. И, как всегда у Успенского, легко, интересно, с юмором.

0    0

Замечательная книга. Название тонко описывает ее содержание - именно по дорагм и тропам языка. Какими тропами, какими дорогами продвигался наш родной язык к нам. Что повидал он, что повлияло на него, почему он добрался до нас в том виде, в котором есть. Происхождение слов, связь различных языков. Насколько не простые вопросы настолько же легко автор ведет о них речь.

0    0